Сказочка "ПРО КОЛОБОК"

Рекомендую прочитать текст под стихотворением!

 

Под присмотром Бог-Ярила

Тесто мерно подходило.

Через две недели в срок

Испечён был Колобок.

 

Покатился, покатился,

Даже не остановился,

Зверь какой-то… Вот напасть!

Откусил седьмую часть.

 

Начинался день лишь третий.

Два ещё и, не заметив,

Зверя – нового врага,

Части нет седьмой. Ага!

 

Вот шестой денёк проходит.

С Колобка зверь глаз не сводит.

Хвать за бок! Куснул слегка…

Три седьмых нет Колобка.

 

Каждых два денька кусали,

Часть седьмую отбирали,

Так что зверь в чреде восьмой

Без еды ушёл домой.

 

И опять у Бог-Ярила

Тесто мерно подходило.

Через две недели в срок

Вновь испечен Колобок.

 

Колобок зовут Луною.

Пролетает над Землёю

Двадцать восемь с лишним дней.

Средь созвездий, как зверей.

 

Почитали их земляне.

Средь землян были славяне.

Насчитали их шестнадцать.

Нынче знают лишь двенадцать.

 

Круг зовётся Зодиком.

Средь зверей есть Рыбы с Раком,

Близнецы со Львом, Стрелец,

Овен, Скорпион, Телец…

 

Так и сказку сочинили.

Имена зверей сменили.

Не читал кто «Колобок»?

Рассказал я вам урок.

Зазвенел уже звонок.

 

Славяне знали 16, а не 12 созвездий.

Сказка о Колобке — это астрономическое наблюдение Предков за движением Месяца (Луны) по небосклону: от полнолуния (в Чертоге Раса), до новолуния (Чертог Лисы). «Замес» Колобка — полнолуние, в данной сказке, происходит в Чертоге Девы и Раса (примерно соответствует современным созвездиям Девы и Льва). Далее, начиная с Чертога Вепря, Месяц идёт на убыль, т.е. каждый из встречающихся Чертогов (Лебедь, Ворон, Медведь, Волк) – «съедают» часть Месяца. К Чертогу Лисы от Колобка уже ничего не остаётся — Мидгард-Земля (по современному — планета Земля) полностью закрывает Месяц от Солнца. Наши Предки, выводя детей на улицу, показывали им, что вот там такое-то созвездие (чертог), там такое-то…

 

И дети видели, как колобок катится по небу и как исчезает. Образ этой сказки был понятен ребёнку. С помощью этой сказки дети получали начальные познания в астрономии: они днём видели Солнце, а теперь им показывали ночное небо, Месяц, небесные Чертоги (т.е. созвездия) и они образно изучали звёздную карту Мира.

 

Другие сказки также раскрывали перед детьми образы различных природных явлений. Славянские дети в отличие от христианских детей, запуганных с детских лет, не боялись Природы. Почему не боялись? Потому что знали, что нас породил РОД, а всё, что при нём – есть ПРИРОДА и всякое явление Природы подвластно воле Богов. А раз мы дети Божьи, значит, эти явления подвластны и нам. Но понятие властвовать означало – ЗНАТЬ. Подтверждение именно такой интерпретации Колобка мы находим в русских народных загадках (из собрания В.Даля): Голубой платок, красный колобок: по платку катается, людям усмехается. — Это про Небеса и Ярило-Солнце.

 

Интересно, как бы современные сказочные новоделы изобразили бы красного Колобка? Подмешали румян в тесто? Можете сравнить нашу сказку с современными данными о последовательном изменении освещённости Луны. Нигде Вы не найдёте связи с чертогами (созвездиями), как бы только освещённость Луны и всё.