Гроза
Над темной бездною морской,
И хлещут пеною кипучей
Толпяся, волны меж собой.
Вкруг скал огнистой лентой вьется
Печальной молнии змея,
Стихий тревожный рой мятется —
И здесь стою недвижим я.
Стою — ужель тому ужасно
Стремленье всех надземных сил,
Кто в жизни чувствовал напрасно
И жизнию обманут был?
Вокруг кого, сей яд сердечный,
Вились сужденья клеветы,
Как вкруг скалы остроконечной,
Губитель-пламень, вьешься ты?
О нет!— летай, огонь воздушный,
Свистите, ветры, над главой;
Я здесь, холодный, равнодушный,
И трепет не знаком со мной.
1830
Разбор стихотворения классика «Лермонтов Михаил» — «Гроза»
Анализ стихотворения «Гроза»
Михаил Лермонтов, написавший стихотворение «Гроза» в 1830 году, создает яркий и динамичный образ природной стихии, который служит фоном для глубоких философских размышлений лирического героя. Это произведение относится к раннему периоду творчества поэта, когда в его лирике уже отчетливо звучат мотивы одиночества, разочарования и противостояния миру.
Композиционно стихотворение можно разделить на три части. Первая часть (первая строфа) рисует грандиозную картину бури. Лермонтов использует глаголы, передающие активное, агрессивное действие: «ревет», «дымятся», «хлещут». Атмосфера накаляется, эпитеты «темной бездною» и «кипучей» создают образ хаоса, где смешиваются небо и море.
Центральный образ стихотворения — молния, которая сравнивается со змеей, вьющейся «печально» и «огнистой лентой». Этот образ двойственен: в нем сочетаются красота и разрушительная сила. Кульминация природного действа — «стихий тревожный рой мятется». В этот момент лирический герой заявляет о своем противостоянии: «И здесь стою недвижим я». Это ключевая антитеза всего стихотворения: динамика, ярость мира — и статика, внутренняя стойкость героя.
Во второй строфе герой задается риторическим вопросом: может ли ему, обманутому жизнью и знающему «яд сердечный» человеческой клеветы, быть страшно перед природной стихией? Здесь Лермонтов использует развернутое сравнение, проводя параллель между молнией, бьющей в скалу, и клеветой, поражающей одинокую душу. Эмоциональная боль оказывается страшнее физической угрозы.
Финал (третья строфа) звучит как решительный, волевой ответ. Герой бросает вызов стихии: «летай, огонь воздушный, / Свистите, ветры, над главой». Состояние героя — «холодный, равнодушный». Это не бесчувственность, а высшая степень презрения к миру, абсолютная внутренняя независимость. Страх и трепет не знакомы тому, кто уже пережил самое страшное предательство — «жизнию обманут был».
Художественные средства:
- Олицетворение:«гроза ревет», «волны толпятся» — природа оживает, действует, как враждебная сила.
- Повторы и анафора:«Стою... Стою...» — подчеркивают непоколебимость героя.
- Метафора:«яд сердечный» (клевета), «губитель-пламень» (молния).
- Эпитеты:«тревожный рой», «печальной молнии», «остроконечной» (скалы).
Тематика: стихотворение относится как к пейзажной, так и к философской лирике. Оно поднимает тему одиночества, противопоставления сильной личности бушующему миру, мотив разочарования в жизни.
Идея: Человек, переживший внутреннюю драму, становится неуязвимым для внешних угроз. Истинная сила духа проявляется в равнодушии к тому, что может сломить обычного человека.
Рекомендации для прочтения:
- Михаил Лермонтов — «Парус» (схожий мотив одинокого противостояния миру).
- Фёдор Тютчев — «Весенняя гроза» (пейзажная лирика, другой взгляд на мощь природы).
- Александр Пушкин — «Бесы» (образ бушующей стихии как отражение внутреннего хаоса).


