Сотворение
Знаете, прежде чем начать записывать первые слова, сидел и думал, сколько же вас, отворивших "дверь" в мои мысли, которыми хочу с вами поделиться, разочарованно затворит ее, даже не попытавшись разрешить себе получить ответ на вопрос -А зачем он это написал?
Что значит отворил "дверь"?
Навели указатель на название, и щелкнув "мышью" приказали открыть.
Что вы увидели в данном, этом, случае?
Мои мысли, отданные вам - словами сформированный образ, или цепочку образов, которые сформировали понятный образ.
А разве открыть и отворить, это одно и тоже?
Разве закрыть и затворить, это одно и тоже?
Нет конечно! Но смысл похожий.
Чтобы открыть взгляду, или пониманию, нужно отворить.
Чтобы спрятать(закрыть) нужно затворить.
Слова назначаются образу. Несколько слов создают более сложный образ - тему. Взаимосвязанные темы создают знание(веду). Веды(знания) создают мировоззрение.
Одни ведают(знают) больше, другие меньше, потому и различаются мировоззрения.
Ведун(знающий) химии, имеет некоторые знания во многих темах, но в химии его знания основательны. Ведун физики, тоже имеет знания различной тематики, но в физике он разбирается лучше чем в химии. Ведун-плотник, тоже имеет разные знания, но основные знания, закрепленные умением, лежат в теме работы с древесиной.
Ведун-гинеколог, помимо общих знаний, основные имеет по органам клонирования людьми, себе подобных, с некоторыми параметрами отца и матери.
Рождение, это отворение двери в жизнь.
Но в этом участвуют двое, мужчина и женщина, дающие жизнь.
Приставка -С- в начале слова, означает множественное число. Сотворение. Вместе открывающие.
Приставка -Со- так же означает действие во множественном числе.
Сотворение, сопереживание, согласие, соавторство, созвучие, создание, созидание...
Предки каждого Рода людей планеты назначали слова, создающие образ. От этого слова рождались слова-дети, более полно раскрывающие образ мира, мировоззрение.
Если слова к какому-то образу не было, оно бралось у другого народа, становилось своим.
Но, если в родном языке есть слово-образ, раскрывающее сущность вещи, или события, лучше думать и пользоваться Родными словами.
Не будет разночтения, и отсеются чужие слова с тем же смыслом, или похожим. Чтобы образ не раздваивался, или своей чужеродностью не деформировал ваше мировоззрение, предпочтите слова Родного языка.
Красоты в жонглировании чужеродными словами нет, и это не показатель разносторонности ваших знаний.
Читая многие статьи, мешанину из русских и иностранных слов, перегруженные кусками из различных тем, четко видно, что большинство авторов не понимают сами о чем пишут, но выкладывают свои "супер-умные" труды, засоряя мышление читателей.
Некоторые делают это по заказу. Противостояние, между капиталистами всех стран, не прекратилось, и конечно они в него втягивают и население своих стран.
Но даже не в этом дело. Планета везде разная. Одним пустыни, другим болото, третьим тайга, четвертым саванны...
Естественно, природа обязательно влияет на образ жизни и традиции, создавая разные менталитеты у разных народов.
Даже принудительно создав единое человечество, единого менталитета не будет даже в одной стране, не говоря о всем человечестве. Родной язык, это якорь, не позволяющий человеку превратится в перекати поле, он же и создает единственное и неповторимое мышление.
И, люди, слово -создатель- множественного числа, если кому-то приятно считать себя созданным в пробирке, это ваше дело.
Язык наших предков не лжет, понимать разучились.
Кроме мамы с папой, вас никто не создавал.
Отзывы
teacher_history24.04.2017
Сотворение, Но пишете ещё и просто о творении, и о знании (ведуны) , и о
заимствовании иностранных слов ,В конце возвращаетесь к сотворению.Темы
близкие, но получилось не очень понятно. Может. создать 3 части?
НАВ24.04.2017
Доброго утра, Мила!
Темы хватит и на сотню частей. Русский Язык, почти безразмерная тема. Просто раздражает, как читателям откровенно лгут, а у многих не достаточно развито образное мышление, или стараются не замечать то, что не хочется замечать. Выбирают что-то вроде понятное, а потом используют в своих работах, даже не пытаясь добраться до смысла.
Вы же все поняли, несмотря на нестандартность повествования. Текст короткий, прочитать осилят, с чем несогласны оспорят.
А о ведах, я вставил в текст примером. Как ни странно, многие с ними носятся, не понимания - знания, и не более того.
Вильсон Лана24.04.2017
Вы, несомненно , правы, слишком много пришлых слов. Лучше бы учились понимать свою, родную речь, данную нам праотцами.
НАВ24.04.2017
Благодарю, Лана! Вы правы! Как ни странно, чересчур много специализированных слов внедряют в общение в нашей стране, которые, не понимает большая часть населения и тех стран, откуда они к нам пришли. Несложные для понимания темы, превращают в язык избранных, галиматью для большинства.
В общении в семье, и с нормальными людьми, мы заумной терминологией не пользуемся, а уж детям и подавно объясняем просто и доступно.
А тут прямо традиции небожителей организовываются. Чем непонятнее текст статьи, или стиха, тем, вроде, умней и грамотней автор)
Римарева Ирина29.04.2017
Разбираясь в смысле слов, мы можем объяснить любые явления и процессы в жизни человека. Понимая и интерпретируя смысл слов человек учится мыслить. А делясь своими мыслями с другими людьми, он учится сомыслию, сообщению, содействию в постижении вечных истин. Разумеется на родном языке этот процесс продуктивнее.
НАВ30.04.2017
Благодарю, Ирина! Стопроцентно согласен!
vavit04.05.2017
Мама с папой сотворяли нас по промыслу (по"поручению") Божьему!
НАВ05.05.2017
В домах терпимости, тоже работают по поручению божьему?
vavit05.05.2017
Труженицы домов терпимости сознательно ушли от Бога во власть дьявола!
НАВ05.05.2017
Если бог создал все, значит и дъявол создан им и выполняет божественную программу?
vavit05.05.2017
Советую посещать воскресную школу при храме, тогда все эти вопросы станут Вам яснее ясного! Успехов Вам
НАВ05.05.2017
Если знаете тему, и без школы, вас было бы достаточно. Но, впрочем, не важно. И Вам успехов. Удачи.
