ВСЁ НАОБОРОТ

–Ну-ка вспомни, Саша, – сыну говорю, –
дома киска наша хрюкает «хрю-хрю»?
 
Удивлён ребёнок, возражает: – Нет!
«Хрю-хрю» – поросёнок, – слышу я в ответ, –
киска «муры-муры» песенки поёт…
 
Снова балагурю всё наоборот:
–Саша, а лошадка ржёт «ку-ка-ре-ку»?
Утки и утятки крякают «ку-ку»?
Петушок, вставая, громко блеет «ме-е»?..
 
Сын, перебивая, объясняет мне:
–Уточки на речке, – спорит мой Сашок,
–«ме-е!» – это овечки, «ме-е!» – не петушок!..
 
На душе отрадно. Слушаю. Смотрю.
Он добавил: «Ладно?» – «Ладно!» – говорю.
 
Вновь переиначу, спутаю слова:
–Саша, а собачки квакают «ква-ква»?
Гуси – «мяу-мяу?», – есть у них рога?..
 
–У, какая мама! Гуси – «га-га-га!»…
 
Отгадал загадки, весел без ума.
«Значит, всё в порядке! – думаю сама.
–Понял небылицы, знает, что к чему…
Милые бессмыслицы нравятся ему».
     _____     _____     _____