#Бродский. Скоро. Темы

Так, сразу скажу для особенно скрупулезных: мой текст нисколько не претендует на литературоведческое исследование, и уж точно я не ставила перед собой цели разложить творчество Бродского по полочкам и анатомически объяснить. Считайте, что это попытка навигации: вспомнить несколько основных тем его поэзии, о которых говорили известные исследователи творчества поэта. И предложение попробовать создать свое произведение, оттолкнувшись от базовых моментов, раскрыть эти темы сквозь призму вселенной Бродского, но и себя не потерять (в первую очередь). Темы можно покрутить в разных направлениях, прожить по-своему, поспорить, зацепиться, осмыслить применительно к актуальности и пр. Для иллюстрации я нашла несколько цитат литературоведов, которые в разное время занимались творчеством Иосифа Александровича, и добавила стихи, где каждая тема звучит особенно отчетливо. Если вы знаток и «видите» другие важные темы ИАБ, если вам захочется что-то добавить или уточнить, поспорить, – буду очень благодарна. Итак, Время У Бродского время – не календарь, а главная двигательная сила жизни. Но время Бродского не только созидательно, оно и разрушительно. Оно может быть как бесконечностью, так и мгновением. «…на времени в огромной степени построена вся его поэтическая теория и практика», Томас Венцлова (поэт, переводчик) Стихи на тему: «Пилигримы» (1958), «Большая элегия Джону Донну» (1963), «Конец прекрасной эпохи» (1969) Пространство и вещь Вообще о «вещности» Бродского хотела поговорить отдельно, целую неделю собирала информацию, даже иллюстрации подобрала. Но не успеваю, к сожалению. Поэтому пока так. Вещи у Бродского выходят за рамки бытовых мелочей. Они держат смысл и «обрамляют» жизнь человека в этом мире. Комната, окно, стол, лампа словно демонстрируют: вот след жизни, вот точка опоры, вот целая история (а помните «Плащ висел на гвозде» Новеллы Матвеевой?). Вещи у поэта разные по настроению, а пространство у Бродского часто неуютное и холодное. «Вещь у Бродского находится в конфликте с пространством…», Юрий Лотман Стихи на тему: «Натюрморт» (1971), «Часть речи» (1975-1976), «Римские элегии» (1982) Язык как высшая ценность Язык для ИАБ – главный способ выжить и жить. Словно первично не событие, а слово. Да, может быть, «в начале было Слово» - это и о нём, о Бродском. Кстати, поэт был очень точен в создании образов, в превращении мысли в текст: туман – не его выбор. «Язык, безусловно, для Бродского основная ценность», Андрей Ранчин Стихи на тему: «Письма римскому другу» (1972), «Новые стансы к Августе» (1964), «Я входил вместо дикого зверя в клетку…» (1980) Одиночество, отстраненность, отчуждённость Одиночество у Бродского – не просто грусть, не личная драма, не потеря, а естественное состояние, закон существования. Его герой часто стоит отдельно: наблюдает, думает, помнит, но не ищет утешения, не пытается изменить судьбу. Его одиночество даже желанно, оно дает возможность на расстоянии видеть правду, закономерности, суть. Стихи на тему: «Не выходи из комнаты…» (1970), «Одиночество» (1959), «Пятая годовщина» (1977) Бог, вера Вера ИАБ не слащава, не пафосна, она чаще звучит как внутренний спор. Поэт не ищет легких ответов на трудные вопросы. Но надежда есть всегда. «…жажда встречи с Богом и ясное осознание ее невозможности – таковы повторяющиеся мотивы поэзии Иосифа Бродского», Андрей Ранчин Стихи на тему: «Сретенье» (1972), «Рождественский романс» (1962), «Рождественская звезда» (1987) Смерть, конечность Трудно вспомнить большого поэта, который бы не затрагивал тему смерти. Только у кого-то смерть – конечность, у кого-то форма жизни. Смерть у Бродского словно фильтр. Если ты знаешь, что будет финал, то стоит быть внимательнее, точнее, принципиальнее, сдержаннее, концентрированнее жить, говорить о главном. И это своего рода сопротивление бесследному уходу. Стихи на тему: «На смерть Жукова» (1974), «Большая элегия Джону Донну» (1963), «Новая жизнь» (1967) Пустота Во вселенной Бродского много пустоты. Казалось бы, что может быть депрессивнее… Но вот удивительно, даже самые мрачные стихи ИАБ не вызывают страха, отчаяния, безысходности. Пустота – это просто еще одна форма существования и прохождения своего пути. Стихи на тему: «Натюрморт» (1971), «Часть речи» (1975-1976), «Пейзаж с наводнением» (1962) Традиции, история, память Бродский всё время в диалоге с мировыми культурой и литературой: античность, Библия, европейская поэзия, русская классика – этого много в его творчестве. Такая, очень мужская вертикаль. Это часть его личных переживаний, его присутствие во вневременном контексте. Стихи на тему: «Письма римскому другу» (1972), «Римские элегии» (1982), «Памяти Т. С. Элиота» (1965) Изгнание, эмиграция, ощущение себя «вне» Это не только часть биографии ИАБ, но и внутреннее состояние: говорить о происходящем в мире, находясь как бы снаружи, на определенном расстоянии. Именно дистанция даёт право видеть четче, говорить честнее, оставаясь вне конъюнктуры. Кстати, именно потребностью в дистанции многие исследователи объясняют нежелание ИАБ приехать на родину после 1991 года. «Тот, кто говорит о мире, должен быть вне его», Юрий Лотман, Михаил Лотман (вариации) Стихи на тему: «Письма римскому другу» (1972), «Пятая годовщина» (1977), «Я входил вместо дикого зверя в клетку…» (1980) Города: Петербург и Венеция (место как судьба) Города у Бродского – одна из любимых тем (как у многих поэтов). Но для поэта город – не сувенир, не взгляд со смотровой площадки, не достопримечательности в чистом виде. Это форма памяти, это взгляд сквозь время, это отражение эпохи. Возможно, города отражали настроение жизненных периодов, эмоциональную встроенность, внутренний монолог. И да, если писать о городах, то, конечно, о «своих», суть ведь не в названии города, а в характере, в символах, в метафизическом подходе. «Поэзия Бродского органически связана с Петербургом и петербургским акмеизмом», Юрий Лотман, Михаил Лотман (вариации) Стихи на тему: «Петербургский роман» (1961), «Письма римскому другу» (1972), «Венецианские строфы (1)» (1982) Любовь и разлука В вот на эту тему расскажите что-нибудь вы :) А то я что-то не вытягиваю уже. В общем, творите, ищите, думайте. Эти темы – не обязательный список школьных сочинений, не рамки, не тоннель (как любит говорить наш Админ), а взлётная полоса :) Темы можно раскручивать, ломать, смешивать, переворачивать с ног на голову, можно спорить и соглашаться, изобретать своё. Главное ведь – не тема. Главное – метод, атмосфера, смыслы. А самое главное – хорошие стихи. Собственно, ради этого я и вожусь со всем этим уже не первую неделю :)