Реакция на суд суровый

Самая обсуждаемая и вечно животрепещущая тема на поэтическом сайте – конкурсы! Все участники действа непрерывно выясняют отношения, сердятся, ссорятся, доказывают… недоказуемое. Да, я совершенно уверена, что ни колы, ни кубки не делают поэта, никакого совершенствования в ристалищах не происходит. Слишком зашкаливают страсти, а уровень судей и подсудимых примерно одинаков, что показывает и практика: они постоянно меняются местами и, вынося приговор, оперируют часто одними и теми же аргументами. Вот возник еще один форум по поводу расстановки колов и поиска жемчуга в навозе, и опять страсти зашкаливают, обиды множатся. Нормально. Поэты хотят, чтобы их читали, слушали и слышали, судьи устанавливают свои стандарты, планки, понятия о совершенстве. Ну и почему-то не совпадают, хотя коллектив давно уплотненно сбитый, сложившийся, все друг с другом знакомы. Посмотрите, по статистике первой полосы Поэмбука всего на сайте свыше 62 тысячи пользователей, одномоментно крутится 700-800 поэтов, не стану рискованно утверждать, что все они гениальны. На призыв участвовать в конкурсе может откликнуться сотня из них, допущено будет 50-30-20. Есть очень крутые организаторы, которые сразу отберут 10-15 работ и уже среди них определят призеров. Какой процент из декламирующей в рифму толпы удостоится внимания – считайте сами, выходит, само попадание на эту танцплощадку – уже великая удача! Но тут-то и начинается завихрение критического торнадо: ставить ли колы и двойки, лупить правду-матку в глаза или щадить авторское самолюбие, что во благо, а что – убийственно… Я со своим колоссальным опытом участника этих конкурсов про себя знаю точно: есть лишь три градации восприятия. Стих слабоват, стих великолепен, и стих среднего достоинства, вроде все на месте, но в памяти не отложится и восторга не вызывает. То есть – тройка, семерка…туз! Но вот что важно, цифирь для меня вовсе не имеет значения, я, как гуманитарий, словесник, немножко поэт, откликаюсь на слова. И даже не зная, какая там выставлена оценка, радуюсь, если слышу: «Ух, ты, как образно, неожиданно!» «Удивительный ритм, прямо спелось», «В душу проникает, жалко мне вас» - и так далее. Или с точностью до наоборот: «Количество слогов не совпадает, тут у вас ямб, а потом – хорей, слова слипаются, что это вы фразеологизм вывернули, он требует, чтобы слова стояли на своих местах». Мне уже не важно, кол там или семерка, потому что вся взъерошена: вывернуть фразеологизм или использовать инверсию, менять прихотливо ритмику, использовать неожиданное слово – мое авторское право. Почему это не сложилось у читателя в единое произведение, вопрос сложный. Бывает, мое перо подкачало, бывает – читатель попался неискушенный и кричит: «Мне не хватило чувства!» Чем тут нам поможешь? Спрашивается, в этом обмене мнениями и находками практически равных по уровню мастерства и поэтического чувства, какая разница, пользоваться судейству всей шкалой оценок, от 1 до 15, или щадящим набором, выборочно? А вот тут-то и зарыта собака! В конкурсе поэт не просто встречается с читателями и выслушивает их суд, он еще и подвергается ранжированию! И тут уже очень важно, какую оценку поставили середняку или блистательным виршам, насколько низко опустили неудачника. У меня этот процесс всегда вызывал насмешку ну или недоумение: какая разница, на 25-м ты месте оказался или на 46-м? Ведь суд произволен, с математической точки зрения стих не оценить, а все судьи, все читатели вполне субъективны. Они скрупулезно ищут какие-то слипания и глагольные рифмы, категорически осуждают инверсии, привычные слова им кажутся банальными (не важно, что они точно ложатся в смысловую конструкцию), неожиданные слова повергают в шок и вызывают отторжение. Есть же еще и некая модная установка, понимание того, как должно выглядеть современное произведение – и они тоже вносят свою лепту в судейскую разноголосицу. Ну и как тут по порядку номеров рассчитать? Вот я задаю тему: «Кто такой этот Я?» Предлагаю высказаться, можно – опубликованным. Получаю вот такой набор (естественно, анонимный): 1.«Я вам не кенар! Я поэт! И не чета каким-то там Демьянам. Пускай бываю иногда я пьяным, Зато в глазах моих Прозрений дивных свет». 2. «Я странник убогий. С вечерней звездой Пою я о боге Касаткой степной» 3. « Я — Гойя! Глазницы воронок мне выклевал ворон, слетая на поле нагое. ... Я — горло Повешенной бабы, чье тело, как колокол, било над площадью голой… Я – Гойя!» 4. «Я старомоден, как ботфорт на палубе ракетоносца, как барк, который не вернется из флибустьерства в новый форт. Как тот отвергнутый закон, что прежней силы не имеет, и как отшельник, что немеет У новоявленных икон». 5. «Ты хочешь, чтобы я был, как ель, зелёный, Всегда зелёный – и зимой, и осенью. Ты хочешь, чтобы я был гибкий как ива, Чтобы я мог, не разгибаясь, гнуться. Но я другое дерево...». 6. «Я – царь ламп! Придите все ко мне, кто рвал молчание, кто выл, оттого, что петли полдней туги, - я вам открою словами простыми, как мычание, наши новые души, гудящие, как фонарные дуги». 7. «Я чуток, Напряжен я, Как рояль. Но подойди хоть Бородин, хоть Скрябин, Не трогайте, не жмите на педаль! Шершавый от царапин и корябин, Сегодня я уж больше не служу, Рукам умелым, как и неумелым, Но сам себе я струнами гужу И весь дрожу своим древесным телом». 8. «Я – Пламень фар, И на меня летят Ночные бабочки и мотыльки, Не ведая, чего они хотят. Ночную тварь маню я колдовски. Я даже мышь летучую подшиб, Хоть не хочу, чтоб кто-нибудь погиб Вот так бессмысленно из-за меня – Стремительно летящего огня». 9. «Я – пар отстучавшего града, прохладой В исходную высь воспаряющий. Я – Плодовая падаль, отдавшая саду Все счеты по службе, всю сладость и яды. Чтоб музыкой хлынув с дуги бытия, В приемную ринуться к вам без доклада. Я – мяч полногласья и яблоко лада. Вы знаете, кто мне закон и судья». 10. «Как все меняется! Что было раньше птицей, Теперь лежит написанной страницей; Мысль некогда была простым цветком; Поэма шествовала медленным быком; А то, что было мною, то, быть может, Опять растет и мир растений множит». Остановлюсь на этом, хотя велик соблазн продолжить перечень… перлов. А теперь попробуйте этот ряд ранжировать по порядку номеров, выставляя оценки со всей судейской строгостью. Очень интересно, что у вас получится!