Минутка инклюзивности

Больше всего на свете ненавижу экзамены, и всю жизнь самый жуткий повторяющийся кошмар: я опять учусь в универе, на носу диплом, а у меня – хвост по, допустим, термодинамике, и на лекции я не ходила, и шансов нет… Я плетусь к деканату за направлением, коридоры главного корпуса темны и пусты, ничо не светит – ни лампочки, ни надежда. Кошмары накрывают сезонно – в начале лета и зимы, аккурат во время сессий. Причем страдаю не я одна – душевная подруга, кармический близнец Машка, видит ровно такую ж фигню чуть ли не минута в минуту, звонит и без «здрасьте» ноет: «Не, ну сколько можно, скажи?!» Пара мятущихся Иванов Бездомных, вуаля. Самое ужасное, что и работа состоит сплошь из экзаменов – мало мне выступлений, планов-отчетов – так еще повышение квалификации: настигающее всегда некстати, бесконечное, стремящееся к немыслимым высотам. Задания бывают разной степени упоротости, но без огонька. А в этот раз, меж рассуждений о библиопедагогике, бесконфликтности и инклюзивности – коварный например, который нужно, обдумав, решить. «Представьте, что Вы – сотрудник абонемента. К Вам обратились одновременно два молодых человека с просьбой выдать недавно поступившую в библиотеку книгу (в фонде имеется только один экземпляр издания). Один молодой человек одет в костюм, при галстуке, с дорогим парфюмом, другой – в «косухе», бандане, жует жвачку. Кому Вы отдадите книгу? Обоснуйте ответ». У меня есть вариант, думаю, что единственно верный, но вдруг вам захочется предложить свой? Буду благодарна. *Этическая сторона задачки – отдельная прелесть, да :)