БУДУ ГОВОРИТЬ!

Бродя по просторам Поэмбука, наталкиваюсь на отголоски старинного противостояния сторонников классических форм поэзии и авангардистов. И вроде бы осень уже прошла, а оно всё обостряется. К сожалению, не могу пройти мимо и не внести свои пять копеек. Так что - буду говорить, а желающие - да слышат. Когда я вижу в поэзии разорванные слова, то сразу вспоминаю бессмертные строки Андрея Вознесенского: "Таша, говорю я на". Это произведение было прочитано мною в первый раз в 11 классе, и я подумала удивлённо: пф! Ну и что тут такого - слова порваны, по строкам разбросаны. Да щас я такого за час 10 штук накидаю! И вообще, не зря Никита Сергеевич весь этот авангардизьм ругал за бессмыслицу. Однако дудки! Не получилось даже одного толком накидать за ночь в соответствии с условиями задачи: а) игра слов, б) осмысленность и самостоятельность разорванных частей, в) целостность и образность картины. И вот утром, умученный экзерсисами, глаз мой цепляется за вторую строку "низм ты говоришь кому". "Низм, ты говоришь, кому?" И тут внутренний Шерлок говорит: "Ага!" Тогда я поняла, что ещё дооолго не напишу такого не то, чтобы 10, но даже и одно!!!))) Так о чём догадался юный внутренний Шерлок? Да о том, что стихотворение это - шифр, многосмысленность. "Низм, ты говоришь, кому" - коммунизм, и так как дело было в "лихие 90е", тут же отозвалась и последняя строчка: "Лам сломалась жизнь попо". "Ага!" - ещё раз проговорил внутренний Шерлок. Маэстро - п р е д с к а з ы в а л крах СССР. Ну, и вообще "жизнь - попо", нормальное мироощущение стандартного подростка. А уж недавно, когда мне хватило ума сложить "на" и "низм" - явалялась!))) И что могу сказать: во времена оны "эзопов язык" был в литературе востребован и оправдан. В настоящее же время - что вам скрывать, граждане? Просто хотите заставить читателя последить за головоломкой. Это хорошо, коли последний - в душе Шерлок. А если нет? Вот и летят помидоры, стучат ботинки и налицо прочие признаки ПРАВЕДНОГО гнева (и я соглашусь! Праведного!). Люди хотят прочесть что-то возвышенно-прекрасное, эмоциональное, а им тут ребусы загадывают. То есть, говоря соционически, запрос на Чёрную Этику (эмоции), а задвигают - Чёрную Интуицию (загадки). Тут любой возмутится, а особенно Бело-Логично (правила) ценностные люди, которые всегда до ЧЭ голодны. Надо отметить, что тот же А.А. Вознесенский мог писать по-разному. "Он писал о Ленине так, что каждое слово в душу западало просто и ясно, как капля чистой слезы." Он был образен и точен, несмотря на авагардную манеру подачи: «Когда отчетливо и грубо // стрекозы посреди полей // стоят, как черные шурупы // стеклянных, замерших дверей». И эту картину - ВИДНО! Да, Мэтр мог играть словами - но как! "Нам виделось кватроченто И как он, искусник, с м е л, А было кровоточенье Из горла, когда он пел." И здесь это "смел" - одновременно, и глагол, и причастие! Смел - какой смелый, сумел. И "как смел" - как он смог это вообще! (мне встречались разные редакции, другая: "И как он из муки спел", - и здесь также двойная смысловая нагрузка). Всё это действительно прекрасно. Так что я обращаюсь к писателям: пишите по возможности, просто, как Александр Сергеевич наш Пушкин (у которого, к слову, двусмысленностей тоже хватает). И к читателям: не тратьте свои нервы на то, что кажется бессмысленным. Возможно, люди хотят просто поиграть в "казаки-разбойники!". Также заявляю, что сама лично являюсь сторонником "классического направления", потому что для меня это более органично, чем сочинять ребусы, но и ребусов тоже не чураюсь, могу и в игры поиграть, ПО НЕОБХОДИМОСТИ. ЛИТЕРАТУРА: 1. Евгений Бузни ПОЭТЫ ИЛИ ГРАФОМАНЫ? 2. Михалькова С.М. ПОЭТИКА АНДРЕЯ ВОЗНЕСЕНСКОГО: ВИЗУАЛИЗАЦИЯ, АРХИТЕКТОНИКА ТЕКСТА, АВАНГАРДНАЯ Т.РАДИЦИЯ. Диссертация