Издать сборник стиховИздать сборник стихов

Зеркало и Обезьяна

Мартышка, в Зеркале увидя образ свой,
Тихохонько Медведя толк ногой:
"Смотри-ка",- говорит,- "кум милый мой!
Что это там за рожа?
Какие у нее ужимки и прыжки!
Я удавилась бы с тоски,
Когда бы на нее хоть чуть была похожа.
А ведь, признайся, есть
Из кумушек моих таких кривляк пять-шесть:
Я даже их могу по пальцам перечесть".-
"Чем кумушек считать трудиться,
Не лучше ль на себя, кума, оборотиться?"-
Ей Мишка отвечал.
Но Мишенькин совет лишь попусту пропал.
____________

Таких примеров много в мире:
Не любит узнавать никто себя в сатире.
Я даже видел то вчера:
Что Климыч на руку нечист, все это знают;
Про взятки Климычу читают,
А он украдкою кивает на Петра.

1815


Разбор стихотворения классика «Крылов Иван» — «Зеркало и Обезьяна»

Анализ стихотворения «Зеркало и Обезьяна»

Басня «Зеркало и Обезьяна», написанная Иваном Крыловым в 1815 году, является классическим примером сатирического произведения, обличающего человеческие пороки, в частности — неспособность видеть свои собственные недостатки и склонность осуждать других.

Сюжет и композиция:

  • Произведение состоит из двух частей: основной басенной истории (диалог Мартышки и Медведя) и прямого морального вывода автора.
  • Мартышка, увидев свое отражение в зеркале, не узнает себя. Она с отвращением описывает «рожу» и «ужимки» в зеркале, приписывая их своим знакомым «кумушкам».
  • Медведь (Мишка) дает мудрый совет: вместо того чтобы судить других, лучше «на себя оборотиться». Однако Мартышка игнорирует этот совет.
  • В финальной части автор приводит пример из жизни (с Климычем и Петром), чтобы подчеркнуть всеобщий характер этой ситуации.

Главные герои и их значение:

  • Мартышка (Обезьяна): Олицетворяет собой человека, который склонен замечать чужие пороки, но абсолютно слеп к своим собственным. Ее характеристика строится на самоуверенности, невежестве и пустой болтовне.
  • Медведь: Выступает в роли носителя здравого смысла и мудрости. Его реплика — ключевая мораль басни: «Чем кумушек считать трудиться, не лучше ль на себя, кума, оборотиться?».
  • Климыч и Петр: Обобщенные персонажи из авторского вывода. Климыч, замешанный во взяточничестве, слышит обличение этого порока, но не относит его к себе, а «кивает на Петра».

Основная тема и идея:

  • Тема — человеческое самолюбие, лицемерие и нежелание видеть правду о себе.
  • Идея выражена в морали: «Не любит узнавать никто себя в сатире». Крылов высмеивает ситуацию, когда люди с удовольствием обсуждают недостатки других, но яростно отрицают наличие тех же недостатков у себя. Зеркало здесь — метафора искусства (сатиры), которое отражает действительность, но зритель отказывается узнавать себя в этом отражении.

Художественные особенности:

  • Басня написана разностопным ямбом (вольным стихом), что придает ей живость и близость к разговорной речи.
  • Использование разговорной лексики: «рожа», «ужимки», «кривляк», «удавилась бы с тоски» — создает яркий и комичный образ Мартышки.
  • Сатирическая направленность: автор не просто рассказывает историю, а жестко высмеивает порок.

Значение произведения:

Басня «Зеркало и Обезьяна» давно стала частью русской культуры, а выражение «Чем кумушек считать трудиться, не лучше ль на себя, кума, оборотиться?» превратилось в крылатую фразу. Произведение учит самокритике и честности перед самим собой.

Рекомендации для чтения:

  • Для продолжения знакомства с творчеством Ивана Крылова стоит прочитать его другие знаменитые басни: «Ворона и Лисица», «Стрекоза и Муравей», «Лебедь, Щука и Рак», «Свинья под Дубом».
  • Из других русских классиков, мастеров сатиры и иронии, можно порекомендовать произведения Александра Пушкина (например, эпиграммы), Николая Некрасова и Александра Грибоедова (комедия «Горе от ума»).
Читать подробный разбор ▾