Иван Дмитриев - Слепец, Собака его и Школьник
Бедняк, живой пример в злосчастии смиренья,
Согбенный старостью, притом лишенный зренья,
С котомкой чрез плечо и посохом в руке,
Бродил по улицам в каком-то городке,
Питаясь именем христовым, —
Обедом, не всегда, наверное, готовым;
Но он и в бедности сокровищем владел:
В вожатом друга он примерного имел.
Кто ж это? брат, сестра родная
Иль просто родственник? Нет, выжлица дворная,
Которую Слепец Добрушкой называл;
Не по шерсти он ей, по свойствам имя дал.
Снурочком к поясу привязана слепцову,
Она всегда была его послушна слову;
Бежала перед ним, то глядя на него,
То вдоль по улице чутьем своим искала
Благотворителя. Не раз сама бывала
Без пищи до ночи, — все это ничего…
Терпела и молчала.
Однажды мой Слепец
Бредет с собачкой мимо школы.
Откуда ни возьмись мальчишка-удалец.
Ну теребить Слепца, трясти за обе полы,
Потом, собачку отвязав,
«Ступай, — кричит он ей, — даю тебе свободу.
К чему тебе за добрый нрав
Покорствовать уроду
И по миру ходить? Знай нищий свой порог
У церкви, стой он там и жди, что пошлет бог».
слушает и к старцу только жмется,
Как будто думая: «Кто ж без меня займется
Несчастным? Нет, не разлучусь с тобой!»
«Ступай же, дурочка», — толкнув ее ногой,
Шалун еще сказал; она к земле припала
И молча на Слепца умильный взор кидала.
«Так сгинь же вместе с ним!» — повеса закричал
И, делая прыжки, к собратьи побежал.
А нищий ощупью, дрожащею рукою
Вожатку на снурке за пояс прицепил
И благодарною кропил ее слезою.
Жестокий эгоист! а ты не раз бранил
Смиренным именем добрейшей твари в свете!
Содрогнись: ты один у басни сей в предмете.
Разбор стихотворения классика «Дмитриев Иван» — «Иван Дмитриев - Слепец, Собака его и Школьник»
Анализ стихотворения «Слепец, Собака его и Школьник»
Стихотворение Ивана Дмитриева представляет собой классическую басню, наполненную глубоким нравственным смыслом. Это не просто бытовая зарисовка, а развернутая притча о верности, смирении и человеческой жестокости. Жанр и композиция: Произведение написано в жанре басни. Оно имеет четкую структуру: развернутое повествование (собственно история) и мораль в финале. Дмитриев использует традиционную басенную композицию, но наполняет ее живыми, психологически точными деталями. Сюжет и персонажи: В центре сюжета — три персонажа: слепой нищий, его собака Добрушка и школьник («мальчишка-удалец»). Автор противопоставляет мир «бедняков» (слепца и собаки) миру «сытых» и жестоких (школьник, «жестокий эгоист»).- Слепец: «живой пример в злосчастии смиренья», «согбенный старостью, притом лишенный зренья». Он — воплощение кротости, смирения и терпения. Он не ропщет на судьбу и благодарен за то немногое, что имеет — верность собаки.
- Собака (Добрушка): центральный положительный персонаж. Автор дает ей имя (Добрушка), подчеркивая ее сущность: «Не по шерсти он ей, по свойствам имя дал». Она — олицетворение самоотверженной любви и преданности, терпит голод, но не оставляет хозяина.
- Школьник: носитель зла и глупости. Он действует из «удальства» и жестокости, не понимая ценности тех отношений, которые пытается разрушить. Его попытка «освободить» собаку — эгоистичный, бессмысленный и разрушительный поступок.
Рекомендуемые стихи для прочтения: Если вам понравилось это произведение, советую обратить внимание на басни других авторов, а также на лирику, затрагивающую темы сострадания и верности:
- Иван Крылов — «Собачья дружба», «Волк и Ягненок». Крылов — мастер басенного жанра, его произведения также полны сатиры и мудрости.
- Николай Некрасов — «Размышления у парадного подъезда». Поэзия Некрасова пронизана темой страдания простого народа, сочувствием к «униженным и оскорбленным».
- Иван Тургенев — стихотворения в прозе, особенно «Воробей» и «Собака». Эти миниатюры — гимн любви и самопожертвованию, раскрывающий глубину чувств животных.
- Сергей Есенин — «Песнь о собаке». Пронзительное стихотворение о материнской любви и жестокости мира, созвучное теме беззащитной верности в басне Дмитриева.
