Какой праздник из детства у Вас, уважаемый читатель, запомнился ярче всего? День рождения? День знаний? А, может быть, Праздник песни и строя?

Для меня это был Новый год с 1974 на 1975-й. Почему? Расскажу поподробнее.

В нашей школе празднование Нового года делилось на два праздника: первый – утренник для учеников с первого по пятый классы, а второй – карнавал для учеников с шестого по десятый классы. Я так думаю, что многим это знакомо.

В 1974 году класс, в котором учился мой брат, как раз перешёл в разряд старших классов и первый раз встречал его во вторую смену. Я тогда ещё даже в школе не учился, но был очень любопытным. Мне очень хотелось побывать на «взрослом» празднике! Ну, просто сил не было, как хотелось! Поэтому я стал канючить с самого утра, чтобы Володя взял меня с собой. Я бегал от брата к маме, от мамы – к бабушке, от бабушки – снова к брату, потом всё повторял по кругу заново. И, надо прямо сказать, у меня получилось! К трём часам дня я достал всех своим желанием, и получил разрешение. Я был рад и горд! Конечно, немалую лепту в это разрешение внёс Володя. Это он уговорил маму, чтобы она разрешила, а бабушка только улыбалась.

Алтай – это не Москва. Да и погода современная очень сильно отличается от погоды того времени. В 1974 году, как и во многие годы до этого, стоял крепкий сибирский морозец, около тридцати градусов. Мы хоть и жили недалеко от школы, но даже такое расстояние без верхней одежды просто так не пройдёшь.

К пяти часам вечера мы с братом начали собираться. Конечно, больше всего наставлений получил я.

- От брата чтобы не отходил! Куда он – туда и ты! А ты, Вов, раз сам согласился его взять с собой, чтобы смотрел за ним! Он ведь в школе ещё ни разу не был. Смотри, чтобы не заблудился там!

И вот я в новом для меня Мире! Какие высокие двери! Какие большие комнаты! Да, конечно! Они ведь кабинетами называются! Начал знакомство с кабинета химии. Ух ты! До верха классной доски даже учителя не все дотянутся! Какая она большая! А можно порисовать? Мела нету? А где он? Специально убрали? А почему? Жалко! А там что? Кабинет физики? Ух ты! А шторы зачем на окнах? Вам что, ещё и кино показывают тут? Вот здорово! А это твой кабинет? Нет? А где твой? На втором этаже? Покажешь? Пошли! Ой, а тут три двери. Какая в твой кабинет? Учительская? Там все учителя собираются? А когда? На переменах? А у директора свой отдельный кабинет есть? А как его зовут? Не его? А кого? Её? И как? Елькина Мария Фёдоровна? А ты откуда знаешь, как её зовут?

Володя открыл дверь в Первый кабинет и заглянул внутрь. Потом отпрянул от двери и начал закрывать. Мой естественный вопрос:

- А что там?

Я подошёл к двери, брат открыл её и запихнул меня внутрь. Дверь тут же закрылась. В кабинете у окна стояли его одноклассницы: Лариса Бесчастнова, Наташа Ардашкина, Таня Лобос, Лена Пирогова. Их лица я запомнил сразу, а имена узнал гораздо позже. Девочек могло быть и больше, но я успел разглядеть только этих. Они спокойно разговаривали около окна, и даже не обратили внимания на брата. Зато кинулись ко мне с восклицаниями: «Жених! Жених!» Я со всей силы навалился на дверь, чтобы открыть её и спастись бегством, но её держал с той стороны Володя. Потом он бросил её и убежал, а я вывалился из кабинета и побежал за ним. Девушки, прошу прощения заранее, если кого-то неправильно назвал! Ведь прошло сорок пять лет с того дня, а вы стоите у окна все такие нарядные! Это потом я узнал, что на вас была парадная школьная форма, а тогда было очень непривычно видеть девочек в чёрных платьях, белых фартуках, в высоких белых гольфах и светлых туфельках и с великолепными бантами на волосах.

Больше по кабинетам мы не ходили, а брат просто показывал, где и какой находится: кабинет № 2 математики, кабинет № 3 немецкого языка, кабинет № 4 Начальных классов, Пионерская комната… Спортзал меня тоже поразил своими размерами, а ещё больше – школьная ёлка! В детсаде тоже большую ёлку ставили, конечно, в старшей группе, но как-то она не впечатляла. А школьная была просто супер!

Постепенно школьников становилось больше и больше, в спортзал пришли учителя следить за порядком.

Дальше для меня всё смешалось, последовательность событий я уже не помню, поэтому остановлюсь только на одном. Такое событие было и у нас, в наших старших классах.

В какой-то момент в спортзал принесли большой мешок и большую картонную коробку. В мешке оказались игрушки, а в коробке – листочки с номерами. Я тогда впервые увидел лотерею. Один человек брал из мешка игрушку, а второй вынимал из коробки бумажку с номером и объявлял его. Почти у всех учеников были лотерейные билеты с номерами. Тот, у кого был выигравший номер, забирал свой выигрыш и отдавал свой билет. Брату выпали три выигрыша. Я запомнил только один – пластмассовую тачанку красного цвета, потому что с ней я какое-то время играл потом.

После лотереи мне стало уже не интересно, и я попросился у брата домой. Володя не стал провожать меня до дома, а просто помог одеться, вывел на крыльцо школы и показал направление куда идти.

Знаете, я тогда был счастлив! По-настоящему по-детски счастлив! Я побывал в школе! Увидел «взрослый» праздник! Через шесть лет я сам уже стал «взрослым», стал ходить на «взрослые» праздники, но впечатления моего детства живут со мной до сих пор!